A.分析性游戏治疗理论B.发泄性游戏治疗理论C.关系性游戏治疗理论D.非指导性游戏治疗理论将其游戏治疗理论分为……

单项选择题根据动机与目的之间的关系，可以把动机分为（）

A.显性动机与隐形动机
B.内部动机与外部动机
C.近景动机与远景动机
D.直接动机与间接动机

单项选择题为幼儿园设计了“恩物”并把游戏和作业作为幼儿园的主要活动的教育家是（）

A.杜威
B.蒙台梭利
C.福禄贝尔
D.皮亚杰

单项选择题同一种玩具玩法多样，儿童可以根据自己的需要随意使用即玩具功能的（）

A.弹性化
B.多样化
C.挑战性
D.实用性

单项选择题7个月的孩子可提供以下哪种类型的玩具（）

A.摇篮
B.带声音的摇铃
C.促进爬的玩具
D.操作性玩具

单项选择题坚持人是有自我指导能力的，是由源自他自己内心的力量所改变的游戏治疗理论是（）

A.分析性游戏治疗理论
B.发泄性游戏治疗理论
C.关系性游戏治疗理论
D.非指导性游戏治疗理论

单项选择题下列哪一项不属于儿童游戏发展的飞跃发展阶段的理论（）

A.认知发展理论
B.元交际理论
C.精神分析理论
D.内驱力理论

判断题同一种玩具数量较少，在年幼儿童里容易引起纠纷。

单项选择题英国社会学家、心理学家斯宾塞完善了前人的观点，进一步发展了（）

A.成熟说
B.生活准备说
C.剩余精力说
D.松弛说

单项选择题当孩子拉动拴着气球的细线能使气球随意摆动时，他便会反复地拉扯细线，使气球持续地飘舞，这处于认知发展阶段的（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题论述儿童游戏的整个体系，并阐明游戏在教育上的巨大意义的教育家是（）

A.柏拉图
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔

单项选择题（）的幼儿是抽象思维能力形成和发展时期，运动技能也更加成熟。

A.1岁以内
B.1-2岁
C.5-6岁
D.3-4岁

单项选择题以下属于角色游戏表现形式的评价标准的是（）

A.独立确定主题，并能很快进入游戏情境
B.系列动作行为态度符合角色要求
C.在别人的带领下游戏
D.遵守游戏规则，行为有序

单项选择题儿童扮演妈妈的角色，属于以下哪种类型（）

A.机能性角色
B.互补性角色
C.想象的角色
D.虚幻性角色

单项选择题（）根据他的人格构成理论，提出了自己对于儿童游戏的看法。他认为在个体发展过程中，儿童期行为更多的受自我支配，年级越小越如此。

A.杜威
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.福禄贝尔

判断题一般而言年幼的儿童比年长的儿童更适合于户外游戏。