A.显性动机与隐形动机B.内部动机与外部动机C.近景动机与远景动机D.直接动机与间接动机
单项选择题为幼儿园设计了“恩物”并把游戏和作业作为幼儿园的主要活动的教育家是()
A.杜威B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.皮亚杰
单项选择题同一种玩具玩法多样,儿童可以根据自己的需要随意使用即玩具功能的()
A.弹性化B.多样化C.挑战性D.实用性
单项选择题7个月的孩子可提供以下哪种类型的玩具()
A.摇篮B.带声音的摇铃C.促进爬的玩具D.操作性玩具
单项选择题坚持人是有自我指导能力的,是由源自他自己内心的力量所改变的游戏治疗理论是()
A.分析性游戏治疗理论B.发泄性游戏治疗理论C.关系性游戏治疗理论D.非指导性游戏治疗理论
单项选择题下列哪一项不属于儿童游戏发展的飞跃发展阶段的理论()
A.认知发展理论B.元交际理论C.精神分析理论D.内驱力理论
判断题同一种玩具数量较少,在年幼儿童里容易引起纠纷。
单项选择题英国社会学家、心理学家斯宾塞完善了前人的观点,进一步发展了()
A.成熟说B.生活准备说C.剩余精力说D.松弛说
单项选择题当孩子拉动拴着气球的细线能使气球随意摆动时,他便会反复地拉扯细线,使气球持续地飘舞,这处于认知发展阶段的()
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
单项选择题论述儿童游戏的整个体系,并阐明游戏在教育上的巨大意义的教育家是()
A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.福禄贝尔
单项选择题()的幼儿是抽象思维能力形成和发展时期,运动技能也更加成熟。
A.1岁以内B.1-2岁C.5-6岁D.3-4岁
单项选择题以下属于角色游戏表现形式的评价标准的是()
A.独立确定主题,并能很快进入游戏情境B.系列动作行为态度符合角色要求C.在别人的带领下游戏D.遵守游戏规则,行为有序
单项选择题儿童扮演妈妈的角色,属于以下哪种类型()
A.机能性角色B.互补性角色C.想象的角色D.虚幻性角色
单项选择题()根据他的人格构成理论,提出了自己对于儿童游戏的看法。他认为在个体发展过程中,儿童期行为更多的受自我支配,年级越小越如此。
A.杜威B.弗洛伊德C.皮亚杰D.福禄贝尔
判断题一般而言年幼的儿童比年长的儿童更适合于户外游戏。
单项选择题依据游戏的表情特征,儿童在游戏中兴奋性程度逐渐增强的是()
A.放声大笑、专注认真、茫然发呆B.放声大笑、茫然发呆、专注认真C.茫然发呆、专注认真、放声大笑D.专注认真、放声大笑、茫然发呆