问答题

简答题简述课程设计的意义和基本要求。

【参考答案】

(1)产生新的课程方案。(2)对现有课程进行修改和重新组织。(3)合目的性。(4)合科学性。(5)合发展性。

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热门试题

问答题简述美育的基本任务。

问答题简述学生文化的成因。

判断题常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。

判断题惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

判断题技能是一种本能行为。

判断题单独进行的创造性思维训练效果最好。

判断题反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

判断题智育就是知识教育。

判断题现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。

判断题率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。

判断题德育的途径就是通过教学，做到教书育人。

判断题课外辅导是因材施教的重要途径之一。

单项选择题在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用，这种教学策略是()。

A.先行组织者
B.认知结构
C.比较性组织者
D.固定点

单项选择题在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（）。

A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.时间管理策略

单项选择题义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

简答题 简述课程设计的意义和基本要求。