（1）确定适当的合作学习内容和问题（任意），合作学习是一种学习方式，也是一种手段，学习方式与所学内容互相适应，不是所有的学习领域和学习主题都需要合作学习的方式。（2）合作学习的主要目的是加强师生之间的交流与互动。（3）合作学习应在独立思考的基础上进行。（4）要防止合作学习流于形式。
问答题已知，， （1）求tan2α的值： （2）求β。
问答题为什么在数学教学中要贯彻理论与实际相结合的原则？
问答题如何理解高中数学课程的过程性目标？
问答题已知|a|=1，|b|=2。 （1）若a∥b，求a·b； （2）若a、b的夹角为60°，求|a+b|； （3）若a-b与a垂直，求当k为何值时，（ka-b）⊥（a+2b）。
问答题求.
