1.培养中等学校师资 2.培养教育学术界及行政界领导人才 3.研究实验各种教育方法
问答题与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
问答题简述北洋政府统治时期大学管理体制进步的表现。
问答题简述“六三三”学制中规定的学校系统。
问答题简述民国初年的大学是怎样进行管理的。
问答题简述与《癸卯学制》相比较,《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。
问答题简述《壬子—癸丑学制》中规定的学校系统。
问答题民国初年,教育部的建制有何特点?
问答题《癸卯学制》颁行后,教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的?
问答题晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
问答题简述《癸卯学制》对各类学堂的组织机构和领导体制的规定。
问答题简述《癸卯学制》中确定的学校系统。
问答题明清时期蒙学教材分为哪几类?
问答题简述明清文教政策的特点和对教育管理的影响。
问答题简述辽、金、元时期的官学管理。
问答题简述辽、金、元三代在文教政策上的共同特点。