A.组织教学B.复习检查C.介绍新的语言项目D.操练、实践、巩固（）是教学活动的主体部分。……

单项选择题在选择童谣、歌曲辅助英语教学时，下列说法不正确的是（）。

A.英文童谣或歌曲的内容，一般应选择儿童日常能接触到的、能随时使用的感兴趣的内容
B.应多选用歌词为第一人称的童谣、歌曲
C.小学英语童谣、歌曲不宜太长，应比较简单、短小，旋律动听，节奏明快，词曲结合自然，易于上口，内容与形式统一，有一定的艺术性
D.歌词尽量不要有重复，重复的歌词可能会降低学生的兴趣

单项选择题在编写教案时，教师所充当的角色是（）。

A.计划员
B.强化记忆者
C.督促检查员
D.调控员

单项选择题在下列教学法中，对错误最能容忍的是（）。

A.语法翻译法
B.听说法
C.交际法
D.情景法

单项选择题美国学者斯金纳关于行为主义的学习模式为（）。

A.刺激—反应—强化
B.强化—刺激—反应
C.刺激—反应—不强化
D.刺激—反应

单项选择题小学英语教材大都是生动活泼的口语，有许多形象直观的插图。这样，在小学英语词汇教学中教师可设计各种各样的语言环境，把枯燥的词汇用直观的形式展现岀来，带领学生置身其中，吸引学生的注意力，激发他们学习英语的兴趣和积极性，并促使学生运用英语把客观事物联系起来。这体现了词汇教学的（）原则。

A.直观性
B.情景性
C.对比性
D.重复性