A.编码与归类B.情境分析C.寻找“本土概念”D.登录资料将收集到的资料打乱，赋予一定意义后以新的方式重新组合……

单项选择题将资料分类归纳的主要目的是（）。

A.为了使其条理化和系统化，便于分析
B.将研究中获得典型的、能有效反映研究问题的内容显现出来
C.以便在研究报告中使用，增强研究的说服力
D.以备对研究资料做进一步分析时使用，也有利于保存

单项选择题“质性研究是指任何不是经由统计程序或其他量化手续而生研究结果的方法”这一定义是（）。

A.从研究所产生的结果来表述的
B.从产生结果的方法来表述
C.从研究活动的特征来表述
D.从研究活动的内容来表述

单项选择题“质性研究是产生描述性资料的研究”这一定义是（）。

A.从研究所产生的结果来表述的
B.从产生结果的方法来表述
C.从研究活动的特征来表述
D.从研究活动的内容来表述

单项选择题通常是在自然情况或现场背景中进行，避免了实验条件过分高度控制可能带来的环境失真，并且操作相对简单，适用于更广泛的研究情境，具有较高的可行性的是（）。

A.准实验设计
B.真实验设计
C.前实验设计
D.后实验设计

单项选择题教育实验研究中应用最广泛、最具有应用前景和应用价值的设计方法是（）。

A.准实验设计
B.真实验设计
C.前实验设计
D.后实验设计