通常是在自然情况或现场背景中进行，避免了实验条件过分高度控制可能带来的环境失真，并且操作相对简单，适用于更广泛的研究情境，具有较高的可行性的是（）。

单项选择题教育实验研究中应用最广泛、最具有应用前景和应用价值的设计方法是（）。

A.准实验设计
B.真实验设计
C.前实验设计
D.后实验设计

单项选择题实验的基本特征，没有它就没有实验的是（）。

A.创新
B.随机化
C.控制
D.可重复

单项选择题实验总结阶段的具体内容包括（）。

A.形成研究结论
B.实施实验方案
C.观察实验对象
D.确定实验自变量和因变量

单项选择题实验准备阶段的具体内容包括（）。

A.执行实验程序
B.实施实验方案
C.观察实验对象
D.确定实验自变量和因变量

单项选择题实验实施阶段的具体内容不包括（）。

A.执行实验程序
B.实施实验方案
C.观察实验对象
D.形成实验假设