A.言语讲览B.他人示范C.观看视频D.身体练习操作技能的形成过程中的认知阶段获得技能的渠道有哪些？（）……

多项选择题断续性动作技能具有（）的特点。

A.延续时间短
B.可精确计数
C.突然爆发性
D.随时调节性

多项选择题精细动作技能具有（）的特点。

A.小空间
B.小幅度
C.大肌肉群
D.小肌肉群

多项选择题粗大动作技能具有（）的特点。

A.大空间
B.大幅度
C.大肌肉群
D.小肌肉群

多项选择题下列属于操作技能的组成成分的是（）

A.动作
B.体能
C.言语
D.知觉

多项选择题影响学习迁移的因素包括两个方面，即（）

A.客体因素
B.主体因素
C.一般因素
D.生理因素

多项选择题影响迁移的基本条件包括（）

A.学习对象之间有无共同因素
B.对已有经验的概括水平
C.学生的学习方法
D.定势的作用

多项选择题提高知识概括的效果的方法有（）

A.运用正例和反例
B.提供丰富的发式
C.科学的进行比较
D.启发学生自视概括

多项选择题成就动机理论的特征是用数量化的形式来说明理论，追求成功的动机是（）三者乘积的凼数。

A.成就需要
B.对成功的主观期望
C.成功的诱因值
D.个体差异值

多项选择题成就动机包括两个部分，分别是（）

A.力求成功的意向
B.避免失败的意向
C.获得赞赏的意向
D.避免批评的意向

多项选择题学习动机对学习行为具有（）作用。

A.激发
B.指向
C.维持
D.调节

多项选择题下列属于强烈的学习动机所带来的作用有（）

A.唤醒学习的情绪状态
B.增强学习的准备
C.集中注意力
D.提高努力程度

多项选择题强烈的学习动机有助于（）

A.唤醒学习的情绪状态
B.增强学习的准备状态
C.集中注意力
D.提高努力程度

多项选择题罗杰斯将其非指导咨询理论中（）三个基本条件引入教育领域。

A.真诚一致
B.同理心
C.自愈能力
D.无条件积极关注

多项选择题在马斯洛的需要局次理论中，（）需要被归为缺失需要。

A.尊重
B.认知
C.审美
D.安全

多项选择题为了促进所学知识不学生先前知识之间的联系，教学中可以采用的策略有（）

A.举例
B.解释
C.证明
D.述义