A.真正了解B.正确评价C.乐于接受D.勇于实践能积极地悦纳自我，即（）并喜欢自己，并能愉快地接受教师的角色。……

多项选择题教育科研论文一般由（）所组成。

多项选择题从广义上来讲，教育科学研究的结果用文字形式表达出来，可有（）等类型。

A.实证性论文
B.理论性论文
C.文献资料性论文
D.经验性论文

多项选择题教育叙事研究的内容（）。

多项选择题个案研究法又被称为（）。

A.解剖麻雀法
B.个案追踪法
C.行动研究法
D.临床法

多项选择题中小学教师的教育科学研究应该以（）为主。

A.基础研究
B.应用研究
C.发展研究
D.微观研究

多项选择题班主任的应该具备的基本素质有（）。

多项选择题要重视学生的（）的培养和利用，给学生提供机会和空间，使他们能及时地、全面地得到锻炼和各方面能力的提高，全面发展。

多项选择题班主任应学会（），尊重学生的选择与自由。

多项选择题一个称职的班主任不仅要精通自己所授学科的专业知识，还应该不断地深入学习和掌握（）等教育科学的有关知识。

A.教育学
B.教育心理学
C.文学史
D.教育史

多项选择题教师是（）。

A.教课的老师
B.培养人的教育者
C.生活的导师
D.道德教员

多项选择题班主任如何做好后进生的转化教育工作（）。

A.以爱动其心
B.以理服其人
C.批评教育
D.以智导其行

多项选择题培养班干部，要从以下几个方面抓起（）。

A.教给他们班级管理的方法
B.培养他们良好的品德和严谨的作风
C.帮助班干部树立威信
D.培养班干部的责任感

多项选择题确定教学重难点时要做到（）。

多项选择题有效“调控”的操作要领是（）。

A.多预设
B.巧转移
C.精引领
D.勤提问

多项选择题教学反思是教师专业能力提升的必备条件，那么教学中我们应该反思的是（）。