A.长度守恒B.面积守恒C.容积守恒D.体积守恒E.数量守恒
多项选择题在幼儿按量的差异排列顺序时,教师应让幼儿了解以下()规则。
A.要确定排列方向B.要知道排列规律C.要确定排列规则D.要确定排列的起始线E.要明确排列的起始线
多项选择题下列不属于学前儿童排序活动的是()。
A.按规则排序B.按物体量的差异排序C.按数量和数排序D.按空间形态排序E.按时间顺序排序
多项选择题下列关于学前儿童对物体量的认识特点,叙述正确的是()。
A.3岁儿童一般已能判别图形大小B.3岁儿童能够判别不相似图形的大小C.3岁幼儿已能感知和判别有明显差异的两个物体重量的不同D.3岁幼儿基本上能用正确词汇表示物体轻重的感知E.4岁儿童能先找出两个物体的相应部分进行比较
多项选择题在复习认识几何图形的过程中,下列一定可以被等分的图形有()。
A.圆形B.菱形C.心形D.三角形E.多边形
多项选择题美工活动可以使幼儿对图形及图形之间的关系,物体在空间的位置等的认识得到巩固,并获得更好的理解,下列属于美工活动的是()。
A.折纸B.撕纸C.绘画D.观赏画E.粘贴画