判断题美国大学课堂教学的特点的是课后布置大量的学业任务。
判断题陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。
判断题教学方法设计的依据之一是领导意图。
判断题教学方法的设计观之一是整体观。
判断题讲授法的优势是信息量大。