A.感知游戏B.情景游戏C.散步活动D.配对游戏下列不属于科学游戏的类型是（）……

单项选择题学习辨认亲近人的声音，能转向声音发出的方向，这是（）儿童科学教育的内容。

A.0-3岁
B.3-6岁
C.2-5岁
D.6-12岁

单项选择题“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。”这体现了幼儿教育中（）领域的内容与要求。

A.健康
B.语言
C.社会
D.科学

单项选择题下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是（）。

A.幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现
B.幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C.应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导
D.幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成

单项选择题社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能，这种环境不直接影响幼儿，而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼儿社会教育具有（）的特点。

A.计划性
B.整合性
C.强制性
D.潜移默化性

单项选择题教师指导幼儿通过朗诵诗歌的形式进行语言学习，属于语言教育方法中的（）

A.视听讲做结合法
B.示范模仿法
C.练习法
D.表演法

单项选择题专门性语言教育内容不包括（）

A.谈话活动
B.早起阅读
C.人际交往
D.听说游戏

单项选择题下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）

A.创造一个自由、宽松的语言交往环境
B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言
C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程

问答题简述幼儿园健康教育的意义。

单项选择题对于幼儿不容易理解的健康教育内容，通过（）等方法来实现。

A.讲解演示
B.行动操练
C.感知体验
D.讨论评议

单项选择题下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标？（）

A.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D.心理健康，无严重疾病

单项选择题常用于培训情境、强调模仿学习和遵循示范的指导模式是（）

A.呈现模式
B.行动模式
C.行为模式
D.探究模式

单项选择题关注教师的教学，特别是知识和技能的传递的教育活动内容取向是（）

A.教师教学的材料
B.幼儿的学习活动
C.幼儿的学习经验
D.教师的教学能力

单项选择题教育活动的类型按教师的指导程度可分为（）。

A.指令活动和自主活动
B.指令活动和综合活动
C.探索活动和自主活动
D.游戏活动和探索活动

单项选择题下列属于集体活动缺点的是（）

A.间接指导
B.非正规教育
C.难以关注幼儿差异
D.面向个体

填空题幼儿科学教育目标包括自上而下、从概括到具体的四个层次：学前儿童科学教育总目标、（）、单元目标和活动目标。