社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能，这种环境不直接影响幼儿，而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼儿社会教育具有（）的特点。

单项选择题教师指导幼儿通过朗诵诗歌的形式进行语言学习，属于语言教育方法中的（）

A.视听讲做结合法
B.示范模仿法
C.练习法
D.表演法

单项选择题专门性语言教育内容不包括（）

A.谈话活动
B.早起阅读
C.人际交往
D.听说游戏

单项选择题下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）

A.创造一个自由、宽松的语言交往环境
B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言
C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程

单项选择题对于幼儿不容易理解的健康教育内容，通过（）等方法来实现。

A.讲解演示
B.行动操练
C.感知体验
D.讨论评议

单项选择题下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标？（）

A.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D.心理健康，无严重疾病

单项选择题常用于培训情境、强调模仿学习和遵循示范的指导模式是（）

A.呈现模式
B.行动模式
C.行为模式
D.探究模式

单项选择题关注教师的教学，特别是知识和技能的传递的教育活动内容取向是（）

A.教师教学的材料
B.幼儿的学习活动
C.幼儿的学习经验
D.教师的教学能力

单项选择题教育活动的类型按教师的指导程度可分为（）。

A.指令活动和自主活动
B.指令活动和综合活动
C.探索活动和自主活动
D.游戏活动和探索活动

单项选择题下列属于集体活动缺点的是（）

A.间接指导
B.非正规教育
C.难以关注幼儿差异
D.面向个体

单项选择题属于幼儿参加社会实践的活动是（）

A.参观公园
B.访问社区中的工作人员
C.到海边观察潮涨、潮落的景观
D.把幼儿带到当地儿童博物馆，让幼儿亲手操作