A.多维思维B.思维的可逆性C.去自我中心D.命题思维E.具体逻辑推理具体运算阶段的思维特征有()……

多项选择题问题解决的两种类型是()

A.认知性问题解决
B.常规性问题解决
C.发展性问题解决
D.创造性问题解决
E.理论性问题解决

多项选择题元认知计划策略包括()

A.设置学习目标
B.浏览阅读材料
C.对注意力加以跟踪
D.产生待回答的问题
E.分析如何完成学习任务

填空题在认知风格中，与场独立型相对的认知风格是__________。

填空题根据动作的连贯性与否将操作技能分为__________操作技能和一操作技能。

填空题对“认知的认知”指的是_________。

填空题完形一顿悟说认为完形是一种__________，是对事物关系的认知。

填空题__________是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

填空题认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。

填空题研究者认为，__________是创造性思维的核心。

填空题根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。

填空题马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是_________的需要。

填空题我意识包括__________成分、__________成分和__________成分。

问答题为了把课上得更生动形象，李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。

问答题试分析行为目标的陈述须具备的要素。

问答题班级规模对课堂管理的影响表现在哪些方面?