幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，（不能用自己的审美标准去评判幼儿。更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。）
问答题艺术领域学习的关键是什么？
问答题5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
问答题4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
问答题5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
