5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是（1.能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。2.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。
问答题4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
问答题5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
问答题3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
问答题幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？
