A、资源管理策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略充分利用社会性人力资源帮助学习，这属于（）……

单项选择题画出系统结构图主要属于（）

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

单项选择题下列属于精细加工策略的是（）

A、画线
B、做笔记
C、列提纲
D、设计学习环境

单项选择题对学习的心境及努力程度的调节控制，属于（）

A、资源管理策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

单项选择题列提纲是一种常用的（）

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略

单项选择题利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

单项选择题对学习环境的设置主要属于（）

A、资源管理策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

单项选择题阅读时在重点句子下画线，这是（）

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

单项选择题元认知是指对（）

A.单元的认知
B.认知的认知
C.本质的认知
D.规律的认知

单项选择题排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（）

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

单项选择题学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（）

A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略

问答题简述操作技能与智力技能的形成阶段。

问答题简述技能的作用。

单项选择题开车属于（）

A、连续的封闭技能
B、不连续的封闭技能
C、连续续的开放技能
D、不连续的开放技能

单项选择题在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化

单项选择题在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）

A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化