学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（）

单项选择题开车属于（）

A、连续的封闭技能
B、不连续的封闭技能
C、连续续的开放技能
D、不连续的开放技能

单项选择题在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化

单项选择题在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）

A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化

单项选择题在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）

A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

单项选择题下列属于心智技能的是（）

A、骑车
B、书写
C、写作
D、弹琴

单项选择题技能实质上是一种（）

A、认知经验
B、动作经验
C、习惯
D、本能

单项选择题经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）

A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能

单项选择题操作技能的特点是（）

A、物质、外显、展开
B、观念、内潜、简缩
C、物质、外显、简缩
D、观念、内潜、展开

单项选择题技能的活动方式是（）

A、合乎法则的
B、不随意运动的
C、遗传获得的
D、知识经验的

单项选择题下面属于“学习”概念的反例是（）

A、猴子骑车
B、看黄色书刊
C、练嗓子
D、随机体成熟视力提高