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填空题心理健康的教师能以（）、（）的态度对待学生。

填空题素养即平时的（）。

填空题苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事（）这条幸福的道路上来。”

填空题说课不仅要说清（），而且要说清“（）”。

填空题实施职业生涯规划的人反映的是一种（）；实现职业生涯规划的人反映的是一种（）。

填空题上好课的关键是（），备好课的关键是做好（）。

填空题人文涵盖了人类社会生活的各个层面。人文分类为（）、艺术、美学、（）、哲学、国学、历史、社会等。

填空题确定教学难点一定要从（），重视对学生学习心理的分析，重视思维障碍的表现与成因。

填空题缺乏（）的严格要求，容易使学生失去自我或信心，也会产生情感、心理障碍，使教育失去感召力。

填空题普通型老教师要不断地（），积极走进课改的浪潮中，以避免（）。

填空题每一种教学方法是教师为组织学生的（）活动和（）活动以及确保学生掌握教育内容而进行的一系列的有目的行动。

填空题鲁迅先生曾说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”因此，从一定意义上可以说，文章的修改就是（）。

填空题老师的（）、（）、（），都体现在他的课堂设计上。

填空题科学研究的基本特征具体表现为：（）、（）、（）和（）。

填空题教育实践能力是衡量（）与水平的一项重要指标，是教师专业能力中的（），包括语言表达能力、组织能力、（）等。