判断题一个良好的学习评价应该具有促进每一个个体（教师或学生）不断地进行过程反思的作用。
判断题评价是对学习行为与结果的一种价值判断，而评价的目的、方式、内容以及手段都显示着对教育的一种价值取向。所以评价也就具有对学习的一种导向作用。
多项选择题一个有效的学习评价至少应具备以下一些价值：（）。
A.研究价值B.激励价值C.反馈价值D.导向价值
单项选择题（）是实现小学数学课程目标，促进儿童数学素养发展的一个主要手段。
A.课堂教学B.课堂实验C.教学设计D.课堂提问
判断题演示法就是通过学生的尝试操作来概括出典型本质特征的一种教学方法。
