A.激发动机，推动行为；B.保持正确行为；C.提高生产效率；D.创造良好激励环境；研究人与人的协调，目的在于（……

单项选择题研究人与物的配合目的在于（）

A.激发动机，推动行为；
B.保持正确行为；
C.提高生产效率；
D.创造良好激励环境；

单项选择题研究人类行为的控制与改造目的在于（）

A.激发动机，推动行为；
B.保持正确行为；
C.提高生产效率；
D.创造良好激励环境；

单项选择题研究人类行为产生原因目的在于（）

A.激发动机，推动行为；
B.保持正确行为；
C.提高生产效率；
D.创造良好激励环境；

单项选择题以下属于文化行为的是（）

A.社会文明；
B.学术研究；
C.计划；
D.国际关系；

单项选择题以下属于社会行为的是（）

A.社会发展；
B.民族团结；
C.预测；
D.教育活动；

单项选择题以下属于政治行为的是（）

A.激励；
B.领导；
C.控制；
D.公务；

单项选择题以下属于管理行为的是（）

A.公务；
B.行政；
C.组织；
D.选举；

单项选择题以下不属于马克思和恩格斯对人的本质的论述的是（）

A.单个人所固有的抽象物；
B.社会关系的总和；
C.历史过程；
D.不是永恒的；

单项选择题以下不属于人为学研究内容的是（）

A.人的本质；
B.人的心理；
C.人的行为；
D.人为学说探讨；

填空题根据高级神经活动的强度、平衡性和灵活性等基本特征划分，气质可分为（）

填空题个性心理特征包括（）

填空题马斯洛需要层次理论将人的需要分为（）

填空题良好的意志品质包括（）

填空题情绪和情感的功能包括（）

填空题情感分类中，具有社会历史制约性的包括（）