A.健康与生活B.生态文明C.化学科理念D.科学与探究形成节约资源、保护环境的习惯，树立（）的理念，也是科学态……

单项选择题建议教师借助平板电脑、智能手机开展教学，合理运用移动智能网络终端提供的（）功能，丰富课堂教学手段，形成生成性资源。

A.互动
B.交流
C.交互
D.评价

单项选择题（）反映学科本质，具有高度概括性、统摄性和迁移应用价值。

A.大概念
B.核心知识
C.基本思路与方法
D.重要态度

单项选择题随着义务教育全面普及，教育必须进一步明确（），优化学校育人蓝图。

A.“应试教育、素质教育”
B.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”
C.“全员育人、全程育人、全方位育人”
D.“培育方案”

单项选择题通过探究活动，初步养成注重实证、（）的科学态度。

A.求实
B.严谨求实
C.严谨
D.尊重实证

单项选择题在认识物质组成、性质及分析相关实际问题的情景中，能说明（）的区别和联系。

A.分子、原子、离子
B.分子、电子、中子
C.中子、电子、质子
D.分子、原子、中子