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名词解释

刺激分化

【参考答案】

指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

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热门试题

填空题掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。

填空题奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是（）学习。

填空题我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。

填空题强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率，故强化有（）与（）之分。

填空题巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与（）、刺激泛化与分化。

填空题尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和（）。

填空题完形一顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。

填空题布鲁纳认为学习包括获得、转化和（）三个过程。

填空题建构主义是行为主义发展到（）以后的进一步发展。

填空题加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。

填空题斯金纳认为，人和动物的行为有两类：（）行为和（）行为。

多项选择题下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

A．接受学习与发现学习
B．机械学习与意义学习
C．连锁学习与辨别学习
D．信号学习与概念学习
E．知识学习与技能学习

多项选择题任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。

A．数字
B．动作
C．图像
D．符号
E．字母

单项选择题经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。

A．动机
B．强化
C．诱因
D．需要

问答题有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，尽量使用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法？