A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能
单项选择题刘老师与学生一起讨论 网络语言的危害 ,形成了 拒绝网络语言 的认识,共同提出相应的具体要求,并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。
A.有效说服 B.树立榜样 C.群体约定 D.价值辨析
单项选择题德育过程要 反复抓,抓反复 所依据的德育规律是()。
A.知情意行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D.在交往中形成品德规律
单项选择题依据柯尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于()时期的特征。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.道德成规前期
单项选择题三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 说的是()。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题不属于我国中小学德育评价方法的是()。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评定