判断题自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
判断题中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
判断题陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
判断题榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。
判断题说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。
