有效的课堂作业和家庭作业的管理,要求教师必须针对不同层次学生的学习能力进行作业的差异性布置,及时反馈学生在作业中暴露的问题,并取得家长的支持与配合,让学生有效地完成家庭作业。
问答题简述作业布置的合理性。
问答题简述学生学习的主动性。
问答题简述教学管理衍生教师管理。
问答题简述有效管理的意义。
问答题简述动态生成是有效互动的出发点和归宿。
问答题简述高超的提问艺术才能激活学生的思维,实现互动的真实有效和生成。
问答题简述兴趣是激发学生真实互动的内在动力。
问答题简述平等对话交流是实施有效互动的基础。
问答题简述和谐的师生关系是课堂有效互动的重要条件。
问答题简述教师角色意识的转变是有效互动的保证。
问答题简述课前的充分准备是有效互动的前提。
问答题简述互动的整体性和师生关系的和谐性。
问答题简述互动的多向性和交互性。
问答题简述有效互动的计划性和预见性。
问答题简述提问的艺术性和思维的活跃性。