A.人格榜样B.道德语言C.陶冶的事物D.奖励的物品以下哪个不属于德育手段？（）……

单项选择题以下哪个不属于道德的本质？（）

A.道德敏感性
B.道德思维能力
C.道德意志与行为能力
D.道德的约束性

单项选择题下列选项中哪项不是增进道德体验、培植道德情感的方法？（）

A.角色扮演法
B.情境体验法
C.榜样示范法
D.移情训练法

单项选择题在科尔伯格关于道德认知发展的阶段和水平论中，（）阶段的儿童会得出“如果不告诉父亲哥哥品行不断的行为，父亲一旦发现，会生气，会打他的屁股。”

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自我中心

单项选择题关于小学生道德行为发展的总体趋势，以下说法错误的是（）

A.随年龄增长，由依从权威或传统惯例而行动逐渐发展为诉诸良心或依从理性而行动
B.道德行为习惯水平总体偏低
C.发展趋势：“W”型
D.小学阶段，是道德行为习惯培养的最佳期

多项选择题观察儿童的同伴关系，主要是观察（）。

A.儿童是否具有暴力倾向
B.儿童在同伴交往中的行为方式及频次
C.儿童在同伴关系中的处于哪种角色
D.儿童是否表现出某方面社交能力