判断题杜威提出著名的“三个任何”的观点,即任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童。
判断题“如果重新做一遍实验,你会做哪些修改呢?”属于评估思维型提问。
判断题加强科学本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。
判断题教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
判断题19世纪,自然科学的三大发现分别是能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论。