克拉申提出自然顺序假设，即语言要素的习得有严格的顺序，不同学习者在习得顺序上有类似的趋势。（）

多项选择题John Anderson和他的同事所建立的思维适应性模型可作为一个典型的二语学习模型。在这个模型中，学习经历了三个阶段（）

A.陈述性阶段
B.联合阶段
C.自动化阶段
D.加工阶段

判断题在微观的方法论层面，“学习”的概念比“习得”更为常用，只在非常典型的隐性知识的获得中才使用“习得”的概念。（）

多项选择题以下属于中介语系统的特性的是（）。

A.受母语迁移的影响
B.可渗透性
C.不可变性
D.长期性

单项选择题克拉申在其5个假设的基础上提出了什么教学方法？（）

A.自然法
B.交际法
C.认知法
D.全身反应法

单项选择题关于心理距离对二语习得的影响，说法错误的是（）

A.工具型的学习动机的学习效果优于融合型动机的学习效果
B.语言休克程度低，有利于习得
C.文化休克程度低，有利于习得
D.在语言疆界方面，可塑性强、渗透性强的学习者学习效果会更好