二语习得的本质是个学习过程，是中介语的发展与成熟过程。（）

判断题克拉申提出自然顺序假设，即语言要素的习得有严格的顺序，不同学习者在习得顺序上有类似的趋势。（）

多项选择题John Anderson和他的同事所建立的思维适应性模型可作为一个典型的二语学习模型。在这个模型中，学习经历了三个阶段（）

A.陈述性阶段
B.联合阶段
C.自动化阶段
D.加工阶段

判断题在微观的方法论层面，“学习”的概念比“习得”更为常用，只在非常典型的隐性知识的获得中才使用“习得”的概念。（）

多项选择题以下属于中介语系统的特性的是（）。

A.受母语迁移的影响
B.可渗透性
C.不可变性
D.长期性

单项选择题克拉申在其5个假设的基础上提出了什么教学方法？（）

A.自然法
B.交际法
C.认知法
D.全身反应法

单项选择题关于心理距离对二语习得的影响，说法错误的是（）

A.工具型的学习动机的学习效果优于融合型动机的学习效果
B.语言休克程度低，有利于习得
C.文化休克程度低，有利于习得
D.在语言疆界方面，可塑性强、渗透性强的学习者学习效果会更好

单项选择题关于社会距离对二语习得的影响，说法错误的是（）。

A.群体文化与主流文化的相似性高不利于习得，相似性低有利于习得
B.多文化平等的地位有利于语言学习，而处于主导—从属关系的模式不利于习得
C.个体采取同化或适应策略的有利于习得，采取保留策略则不利于习得
D.处于封闭的团体不利于习得，处于开放的主流团体中有利于习得

单项选择题“具有积极学习动机和自信的学生在习得方面的效果要优于其他学生”，这一现象出现的原因可能与（）有关。

A.情感过滤假设
B.自然顺序假设
C.习得—学习假设
D.监控器假设

单项选择题以下哪一项研究的兴起标志着二语习得理论成为一门独立学科？（）

A.偏误分析
B.对比分析假说
C.迁移理论
D.学习难度假说

判断题结构主义语言学只关注语言运用却忽视了语言能力的研究。（）

判断题乔姆斯基强调人类语言能力的先天性，完全否认后天经验。（）

判断题韩礼德的语篇理论把语法研究的范围扩展到了句群。（）

判断题生成语法通过内省的方法做心理实验，来验证假设的正确性。（）

多项选择题结构主义语言学对语言教学的影响具体表现在以下哪些方面？（）

A.结构主义语言学影响教学过程和教材编写过程
B.听说法就是在结构主义影响下产生的
C.组合规则和聚合规则仍然被广泛应用在课后的扩展、替换与句型练习中
D.在语言解释方面关注人文和社会因素，有利于二语学习者理解目的语。

多项选择题认知语言学对语言教学的影响具体表现在以下哪些方面？（）

A.在语言解释方面关注人文和社会因素，有利于二语学习者理解目的语。
B.语言内容反映人的认知特点，把不同民族的认知特点告诉学生，比如汉语的次序象似动音，有助于学生理解汉语的认知特点。
C.句型训练法有助于语言学习。
D.可以从认知语言学中借鉴对比与比较的研究方法。