A.国家统一管理课程 B.国家、地方、学校三级课程管理 C.学校自主管理课程
单项选择题（）是多元智能理论确立的直接教学目标。
A.深刻理解并学以致用 B.培养全面发展的人 C.让学生掌握知识、提高能力
单项选择题为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。
A.记忆法、思维法和研究性学习方法 B.观察法、思维法和探险性学习方法 C.复习法、检测法和研究性学习方法
单项选择题所谓“自我反思”是指（）
A.是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作 B.是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释 C.是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
单项选择题校本教研的主体是（）
A.学生 B.教材 C.教师 D.校长
单项选择题教育的中心和灵魂在（）。
A.学生B.学校C.教师D.校长
