A.学生B.学校C.教师D.校长
单项选择题展示学校的办学宗旨和特色的课程是()
A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
单项选择题探究学习实施的过程是()
A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
单项选择题以培养学生技能为目的,一般程序为:定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是()
A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式
单项选择题新课程提倡的三维教学目标是指()
A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
单项选择题课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁