依据时间不同，观察可分为：（）和（）。

填空题（）学前儿童科学教育内容是以“类”为单元组合教材。

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名词解释什么是学前儿童集体科学教育活动; 学前儿童集体科学教育活动名词解释定义是什么?

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单项选择题温度变化引起的岩石胀缩属于（）。

A.化学风化作用
B.生物风化左右
C.物理风化左右
D.自然风化作用

单项选择题所有岩石中最原始的岩石是（）。

A.变质岩
B.岩浆岩
C.沉积岩
D.黏土岩

单项选择题影响物体运动的因素不包含（）。

A.物体本身的质量
B.动力的大小
C.阻力的大小
D.运动时间的长短

单项选择题不属于物质科学领域探究的内容的是（）。

A.岩石与矿物
B.力与简单机械
C.声、光、电、磁
D.物质与材料的特性

单项选择题植物进行光合作用主要集中在（）。

A.花
B.种子
C.叶
D.根

单项选择题辨别各种画面中物体的空间方位的教育目标适合（）。

A.3－4岁儿童
B.5－6岁儿童
C.4－5岁儿童
D.3岁以前儿童

单项选择题能够以自身为标准来判断左右的年龄段是（）。

A.2－3岁
B.3－4岁
C.4－5岁
D.5－6岁

单项选择题利用一一对应的方法引导孩子辨别基本平面图形，但不要求说出图形名称的教育方法适合（）。

A.3岁以前儿童
B.3－4岁儿童
C.4－5岁儿童
D.5－6岁儿童

单项选择题“通过探索来区分平面图形和几何体”的几何形体教育目标适合（）。

A.3岁以前儿童
B.3－4岁儿童
C.4－5岁儿童
D.5－6岁儿童

单项选择题不属于5－6岁儿童几何图形认知发展特点的是（）。

A.进一步理解图形之间的关系
B.对平面图形能够进行配对
C.能把几何形体作为区分或选择实物形状的标准
D.能感知、认识一些基本的立体图形

单项选择题“对平面图形能够进行配对，具有较好的配对能力”描述的是（）。

A.2－3岁幼儿
B.3－4岁幼儿
C.4－5岁幼儿
D.5－6岁幼儿