A.经验类化说 B.关系转换说 C.共同要素说 D.认知结构论
单项选择题一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
单项选择题儿童年龄特征的稳定性和可变性都是()。
A.绝对的 B.相对的 C.恒定的 D.本质
单项选择题学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。
A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习
单项选择题一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人都能被训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()
A.遗传 B.环境 C.教育 D.教师
单项选择题生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。
A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观