1.从特殊到一般一般课程（共性课程）和补偿课程（特殊课程）2.特殊教育学校（班）的课程门类的安排结构国家安排学科课程、国家安排活动课程、地方安排课程3.特殊教育学校（班）的课程内容的安排结构按学年（学期）安排学科课程知识内容的结构按学生学习能力程度安排学科课程知识内容的结构
问答题简述特殊儿童教育的基本理念。
问答题简述评估的过程。
问答题简述特殊儿童评估的方法。
问答题简述特殊儿童评估的内容。
问答题简述评估及特殊教育评估。
