判断题师德表现突出的教师，在同等条件下，学校在教师职务（职称）晋升和岗位聘用时优先考虑。
判断题个人品德是教师职业道德成长的“外因”。
判断题个人品德的状况决定了社会公德、职业道德、家庭美德的实践状况。
判断题师德评价不合格，实行“一票否决”。
判断题教师职业道德评价结果应只有定量结果，不应有定性结果。
