是在人类社会生活中形成的,依靠特殊社会手段和人们的内心信念维系的,体现生活意义和善恶价值并调节社会关系的行为规范与心理意识的总和。
多项选择题对于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()
A、是教师道德最主要、最基本的功能; B、主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节; C、道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段; D、道德调节最终依靠道德自觉性来实现
多项选择题正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()
A、言传身教,为人师表; B、学为人师,行为示范; C、严于律己,勇于自责; D、言行一致,身体力行
多项选择题教师职业道德行为的构成要素,从大处至少包括()
A、教师道德行为的动机; B、教师道德行为的意志; C、教师道德行为的目的; D、教师道德行为的结果
多项选择题对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是()
A、动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素; B、动机论者认为行为动机是道德评价的根本; C、动机论的代表是康德; D、动机是激励行为的主观原因
多项选择题研究教师道德意识现象的具体内容包括()
A、从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律; B、阐明教师道德的功能和作用; C、科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点; D、把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律