判断题程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。
判断题陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。
判断题原理学习中，例-规法指先呈现要学习的规则，然后用例证来说明规则。
判断题促进概念学习，要给学生提供概念范例。
判断题按照安德森的观点，程序性知识以产生式来表征。
