填空题1830年,()在开普敦建立了一所招收奴隶和穷人子女的学校。
填空题南非真正可以称为幼儿学校的机构于1931年()建立。在这个时期,约翰内斯堡开始设立(),开普敦建立了育儿术训练中心。1938年,南非新教育基金会召开了一次大型的国际教育会议,大会的直接影响是1939年南非成立了南非学前教育联合会。()年南非学前教育联合会改为(),后加入世界学前教育协会。
填空题1969年,南非在新的教育法中规定,学前教育是自愿的和收费的。1983年颁布的《儿童保育法》、()和1988年颁布的()、《健康、福利部手册》保育和教育的权利。
问答题简述南非学前教育管理的现状?
问答题简述南非学前教育机构的类型?
名词解释什么是《2005课程》; 《2005课程》名词解释定义是什么?
问答题简述南非学前教育存在的问题?
填空题19世纪末()建立起第一所免费性质的幼儿园。
填空题20世纪80年代之前,新西兰幼儿()和()是分开的,保教分离造成了新西兰学前教育的双轨制。1976年,通过议案,幼儿保育中心和幼儿园处于同等地位,学前教育机构雇佣受过训练的教师。1977年底成立了幼儿教育和保育国家机构委员会工作组。()年开始,学前教育由社会福利部划归教育部单独管理,实现了幼儿保育和教育的()。
填空题()年,工党上台,开始关注健康、社会福利、教育等社会事务,这一时期,新政府针对教育问题先后出台了《皮克报告》《米德报告》和题为()的学前教育报告。 《皮克报告》的主要内容是针对教育管理中的()问题,强调要增强学校和家庭在教育中的控制和选择。 ()提出学前教育服务的目的是为了给家长和家庭提供教育帮助,建议政府增加对学前教育的投入,关注家庭、社区、国家在学前教育中的相对作用。 《5岁之前》:受到《米德报告》深刻影响,提出政府必须为所有的学前教育服务机构提供资助,关注特殊儿童教育等。
填空题2002年颁布了()的早期教育十年战略计划。
填空题自1988年以来,新西兰先后制定和实施了《明日学校》、()、《教师聘用条例》、《新西兰中小学教学大纲》、()等法规,以保证教育的进一步提高和发展。
问答题简述新西兰教育氛围的三个层次。
问答题简述新西兰学前教育机构的类型?
问答题简述新西兰课程需遵循的原则?