知识理解的影响因素中学习材料的内容和学习材料的形式是客观因素。（）

判断题小红同学的认知风格是场独立型，所以她比较适合的学习方式是合作学习。（）

判断题青春期个体的记忆容量明显高于童年期甚至超过了成人的短时记忆容量。（）

判断题皮格马利翁效应说明，教师的教学水平越高，学生的学习成绩越好。（）

判断题地理老师用谐音法将地名编成打油诗，这是使用精加工策略帮助学生们记忆。（）

判断题在班级活动中，班主任应担任直接指挥者的角色。（）

判断题身教重于言教，教师的自身活动和言行是最重要的教育手段，这体现了教师劳动的主体性。（）

判断题班规是典型的潜在课程，是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定。（）

判断题班级授课制又称课堂教学，教学方式是以教师讲授为主，兼用其他方法，主要体现了教师的主导作用。（）

判断题教学工作有五大环节：备课、上课、作业的布置、复习、考试。（）

判断题自然主义教育思想的教育原则和教育方法是模仿自然，反对体罚。（）

判断题卢梭是现代教育史上影响最大的教育家之一，《爱弥儿》是他划时代的教育著作。（）

多项选择题下列关于师生关系的表述，正确的是（）。

A.师生关系本质上是一种人际关系
B.建立和发展良好的师生关系关键在于教师和家长
C.建立和发展良好的师生关系是实现教育可持续发展的重要内容
D.师生关系在人格上是平等关系

多项选择题学生品德不良的主观原因包括（）。

A.家庭教育不当
B.缺乏正确的道德观念和道德信念
C.道德意志薄弱，自制力不强
D.不良行为习惯的作用

多项选择题家庭教育具有多样性和不平衡性，这是由（）造成的。

A.家长素质
B.家庭结构
C.父母的教养方式
D.父母的期望和教育观念

多项选择题学生面对不良情绪的积极做法包括（）。

A.选择性逃避
B.合理宣泄
C.适当控制
D.努力压抑