A.幼儿园 B.托儿所 C.学前教育机构 D.学前班
单项选择题学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。
A.教育手段 B.学前教育措施 C.保育设备 D.教育内容
单项选择题欧美发达国家创制出指称学前教育的新名词是()。
A.ECCE B.ECCC C.CCCE D.EECE
单项选择题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。
A.教育B.训练C.保育D.保育和教育
问答题分析行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教师观点的差异。
问答题尝试从功能论的角度,对“超前教育”和“神童教育”进行分析。
问答题简述幼儿园教学活动组织的实践要点。
问答题简述现代师幼关系的特征。
问答题简述混合班幼儿班级生活的特点。
问答题简述我国学前教育的基本理论。
名词解释什么是幼儿行为辅导; 幼儿行为辅导名词解释定义是什么?
名词解释什么是幼儿园教育环境; 幼儿园教育环境名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育生态学; 教育生态学名词解释定义是什么?
名词解释什么是托幼机构教育质量评价; 托幼机构教育质量评价名词解释定义是什么?
单项选择题下面关于园舍内部建筑设计应用色彩的原则的叙述中,不合理的是()。
A.使用的色彩应是幼儿喜欢的 B.色彩的使用应考虑采光 C.色彩要纷繁多样 D.充分运用色彩所具有的空间导向、空间识别和安全标志等作用
单项选择题表现为爱生气、不宁静、敢作敢为、易兴奋、易变动、爱冲动、乐观主义、有活力等特征的是()。
A.稳定的内倾型 B.稳定的外倾型 C.不稳定的内倾型 D.不稳定的外倾型