简答题 新课程认为，教师要“用教材教”，而不是“教教材”。这种说法是否正确。

单项选择题在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的（）。

A.导向性原则
B.因材试教原则
C.疏导原则
D.知行统一原则

单项选择题“六艺”的具体内容包括（）。

A.礼、乐、兵、御、户、数
B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
C.文法、修辞、辩证法、天文、地理、音乐、美术
D.礼、乐、射、御、书、数

问答题请分析李小辉的学习心理并提出解决的对策。

问答题请分析材料中的数学老师违背了哪些德育原则。

问答题简述多元智力理论对新课程改革的启发。

问答题心理不健康就是有不健康的心理和行为。这种说法是否正确。

单项选择题初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（）。

A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.计划策略

单项选择题能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发散思维的（）特点。

A.灵活性
B.独创性
C.发散性
D.流畅性

单项选择题让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（）。

A.品德评价法
B.角色扮演法
C.陶冶教育法
D.说服教育法

单项选择题（）提出，教育的目的在于“明人伦”。

A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.韩非子

单项选择题《学记》指出，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注意运用（）。

A.谈话法
B.讨论法
C.参观法
D.练习法

单项选择题教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。

A.教育的文化功能
B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性
D.教育的社会属性

问答题作为班主任，请设计张亮问题的解决方案。

问答题请结合所学知识分析上述材料。

问答题简述教师上好一节课的标准。