判断题认知教学的本质是以学生认知发展为中心。
判断题头脑风暴法是一种集体激励的策略。
判断题计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。
判断题程序教学能很好的适应学生的个体差异,并且具有灵活性。
判断题应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。