填空题操作活动之所以不同于简单的摆弄，在于它具有（）和程序性。
填空题研究生物和环境的相互关系的科学称为（）。
填空题学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。
填空题在学前儿童科学教育评价中，教师必须坚持评价的科学性、有效性和（）。
填空题教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
