①了解被帮助者的现有反应水平，有助于帮助者对被帮助者作进一步的移情性理解帮助； ②使帮助者估计到被帮助者对自己问题的理解深度； ③使被帮助者知道帮助者对自己内心世界的理解程度； ④为被帮助者奠定了安全的、向更高水平的自我理解前进的基础。
问答题什么是移情、尊重和具体化？
问答题移情训练分几个阶段，分别是什么？
问答题简述高级阶段的尊重训练有何重要意义？
问答题简述人际交往的清晰程度取决于哪三个方面的因素？
问答题教材环境的建设有哪几方面的要求？
