填空题

以学评教的三个维度是指：①（）；②（）；③（）。

【参考答案】

学生自主管理系统；教师自主管理系统；学校文化自觉系统

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热门试题

填空题高效课堂的评价机制可以概括为“（）”系统，即以学生的“（）”评价教师的“（）”。“以学评教”的主体是（），内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。

问答题根据你所了解到的，为什么说某些传统“名师”为什么反课改？

问答题高效课堂的特征有哪些？你是怎样理解的？

问答题高效课堂教学系统元素包括哪几个方面。

判断题高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。

判断题管理就是管束、控制、囚禁。

判断题教育的最高境界是信仰。

判断题素质教育的突破点是培养学生的考试能力。

判断题教案就是学习的路线图。

判断题教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。

判断题凡是有学习发生的地方就是课堂。

单项选择题（）是课堂教学的第一资源。

A.导学案
B.教材
C.学生

单项选择题学校的产品是（）。

A.课堂
B.学生
C.分数

单项选择题（）是教师了解“学情”的最佳手段，

A.自学
B.展示
C.反馈

单项选择题独学、对学、群学合起来叫（）。

A.教学
B.自学
C.巧学