A.写话的重点是写话的本身B.评价的指向不应单单指向内容，更应指向学生的发展C.对文本的评价要强化“作品”意识……

单项选择题与低年级写话教学设计重点不符的一项是（）。

A.词句是适合于低年级儿童表达一个完整意思的形式
B.抓好词句训练可以为中高年级的习作教学打下基础
C.要在写对拼音、写对字、写好字、用对词、写通句子上下功夫
D.评改应以将写话内容写具体为主

单项选择题要让学生顺利地做到“我手写我口”，与老师作业不符的一项是（）。

A.与学生共同选择话题
B.组织、引导学生的表达
C.引导学生进行自我评价、相互评价，老师评价根据需要贯穿其中
D.学生写完后要对学生的作品进行指导，着重在学生的高水平加工上下功夫

单项选择题写话教学设计的总体思路是（）

A.以说促写，自由表达，语言规范，评价激趣
B.以说促写，语言规范，自由表达，评价激趣
C.以说促写，自由表达，评价激趣，语言规范
D.以说促写，语言规范，评价激趣，自由表达

单项选择题与低年级写话期表现特征不符的一项是（）。

A.在识字、写字、说话和初步阅读的基础上，能从口述到笔录，联词造句
B.开始会写1～3个句子
C.能联句成段
D.能表达较为复杂的意思

填空题写景体文本与状物体文本内容选择都要落实一个“明”字，明意、（） 、明言、明法。