教学技巧是指任课教师在课堂上进行教学的技巧，也可以叫做课堂教学技巧，由任课教师个人掌握。它受教学原则和教学方法的制约，但其具有更大的灵活性，能够充分体现教师个人的教学艺术和教学风格。教学技巧贯穿在整个课堂教学组织中，熟练而得当地运用行之有效的教学技巧对提高课堂教学质量有决定性的作用。
单项选择题在课堂教学中，为了让学习者理解或掌握某个语言点，教师有时候采用一些训练方法，比如用甲词说明乙词，这样会使有的学习者误以为甲词等于乙词，从而产生偏误。这种偏误产生的原因是（）。
A、交际策略的影响 B、语言训练的迁移 C、学习策略的影响 D、语言规则的泛化
填空题对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
填空题（）假说认为，语言学习存在最佳年龄或时期，如果错过这段时期，语言学习成功的可能性就会降低。
填空题第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
填空题根据《词汇与汉字大纲》，3000常用词是（）汉语水平的词汇量界标。
