A.数量B.长度C.质量D.面积
单项选择题新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词,而把它们统称为()。
A.函数B.乘数C.因数D.加数
单项选择题“把线段的一端无限延长,就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的()。
A.属差式定义B.发生式定义C.约定式定义D.描述式定义
单项选择题各年龄儿童所能掌握的数概念,大致有一定的深度和广度。一般说,()岁能在不同程度上掌握两位数中除系列以外的所有项目。
A.7岁B.8岁C.9岁D.10岁
单项选择题在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
A.概念同化B.概念异化C.概念形成D.概念顺应
单项选择题根据课时的教学需要,设计新授前、新授中、新授后的练习是教师()。
A.计算基本功B.解题基本功C.教材分析基本功D.教材组织基本功